Умение слушать

Способность демонстрировать усвоение и понимание важной (или неважной) вербальной информации и задавать дополнительные вопросы, при необходимости.

терпеливо позволяет другому человеку закончить свой рассказ
знает, когда промолчать
показывает неподдельный интерес

показывает языком тела и глазами, что внимательно слушает
не прерывает собеседника и позволяет другому человеку закончить свой рассказ
пересказывает историю другого человека своими словами

кратко обобщает точку зрения другого человека
проверяет, является ли сделанное обобщение правильным
задает вопросы, пока все не ответят
даёт скрытые подсказки и замечания другому человеку
в состоянии «слушать между строк»

слушает, что говорят и слышит также то, что не сказано
предвидит, что другой человек хочет сказать, опираясь на предыдущую информацию
слушает содержание и одновременно извлекает информацию из невербального поведения другого человека
знает, когда обращаться к ранее обсуждаемым темам
приспосабливается к уровню, подготовке и опыту человека

Компетенцию 'Умение слушать' можно легко развить, если балл кандидата за движущую силу 'Социальная эмпатия' выше среднего (7,8,9).

Могли бы Вы привести пример ситуации, в которой Вы внимательно слушали другого человека? Как это выглядело?
Могли бы Вы привести пример ситуации, в которой Вы очень внимательно прослушали информацию – возможно, что Вы что-то упустили?
Могли бы вы привести пример ситуации, в которой Вы получили больше информации, чем кто-то еще, благодаря тому, что внимательно слушали?
Не могли бы вы привести пример разговора, в котором Вы не получили той информации, которую хотели?

Проявляйте физическую активность (смотрите на Вашего собеседника, устанавливайте контакт, кивайте)
Сфокусируйте внимание на словах и языке тела Вашего собеседника.
Попытайтесь задавать много 'открытых вопросов', которые начинаются со слов 'что', 'кто', 'почему' или 'какой'; затем продолжайте задавать дальнейшие вопросы.
Регулярно резюмируйте сказанное в разговоре с человеком.
Уделяйте внимание как деловой, так и личной стороне разговора.

Объясните своему кандидату, как задать дополнительные вопросы в разговоре для того, чтобы действительно понять другого человека.
Убедитесь, что Ваш кандидат не прерывает других людей, когда они говорят.
Стимулируйте кандидата обращать внимание не только на то, что говорит другой человек, но и на то, о чём он сигнализирует языком тела, мимики и жестов. Согласуются ли слова с этими сигналами?
Мотивируйте Вашего кандидата задавать «открытые вопросы», т.е. вопросы, которые не могут иметь однозначного ответа «да» или «нет» (и часто начинаются с «кто», «что», «где», «который», или «как»).
Стимулируйте кандидата практиковать своё умение слушать также и вне работы. Привлекайте семью и друзей, чтобы обеспечить обратную связь.

FAQs

Способность демонстрировать усвоение и понимание важной (или неважной) вербальной информации и задавать дополнительные вопросы, при необходимости.

  • Могли бы Вы привести пример ситуации, в которой Вы внимательно слушали другого человека? Как это выглядело?
  • Могли бы Вы привести пример ситуации, в которой Вы очень внимательно прослушали информацию – возможно, что Вы что-то упустили?
  • Могли бы вы привести пример ситуации, в которой Вы получили больше информации, чем кто-то еще, благодаря тому, что внимательно слушали?
  • Не могли бы вы привести пример разговора, в котором Вы не получили той информации, которую хотели?

  • терпеливо позволяет другому человеку закончить свой рассказ
  • знает, когда промолчать
  • показывает неподдельный интерес

Copyright © TMA Method 1999-2024
TMA Logo Google Play Logo
A new version of this app is available. Update